Mevrouw Jongepier heeft Nederlandse Taal- en Letterkunde gestudeerd aan de Universiteit van Amsterdam, met een 1e graads lesbevoegdheid. Zij heeft ook een tweejarige opleiding tot leraar Speciaal Voortgezet Onderwijs gevolgd.

Al meer dan 20 jaar werkt zij met haar praktijk Telos RT in het reguliere en speciale basis- en voortgezet onderwijs als didactica / docent / coach / RTer met leerlingen met diverse leer- gedrags- en ontwikkelingsstoornissen. Vaak zijn dat leerlingen met dyslexie maar ook vele leerlingen met dyscalculie, Autisme Spectrum Stoornissen en NLD werden en worden begeleid.

Ook volwassenen met een van deze stoornissen die in hun Algemeen Dagelijks Leven tegen problemen aanlopen worden begeleid.

Berthe Jongepier doet veel aan professionalisering, nascholing en voorlichting op scholen voor (S)BO en (S)VO, voor REC's, op OPDC's e.d. 

Mevrouw Jongepier biedt de leerlingen een steunende, ontspannen, veilige en vrolijke setting waarbij dyslectische leerlingen uit verschillende klassen elkaar vinden in de gezamenlijke 'strijd' tegen de spelfouten.

Telos is Grieks voor doel. RT staat voor remedial teaching, ook wel speciaal onderwijs genoemd. Er wordt in de cursussen op het JPT taak- en doelgericht gewerkt aan de spellingsproblemen van dyslectische leerlingen die, net als alle andere leerlingen, aan de door het JPT gestelde eisen moeten voldoen, of dit nu op TL, HAVO of VWO niveau is.De aanpak van de spellingsproblematiek van dyslectische leerlingen is steeds gebaseerd op wetenschappelijke bevindingen naar effectieve interventie bij dyslecten.

Ondanks de faciliteiten op de door het JPT uitgereikte faciliteitenkaart voor leerlingen met een dyslexie-verklaring blijft het voor deze leerlingen vaak lastig om zelf de basisvaardigheden van de spelling in het Nederlands, het Engels, Frans en Duits onder de knie te krijgen. Vooral het lage tempo en het aantal en de ernst van de fouten vallen daarbij op.

Om een steviger basis aan te leggen worden de cursussen voor de dyslectische leerlingen in de 1e en 2e klassen gegeven. 

1